Setiap
manusia pada dasarnya memiliki berbagai kebutuhan. Menurut Teori Abram Maslow
mengemukakan adanya limaa tingkatan kebutuhan pokok manusia yaitu aktualisasi
diri,penghargaan,kebutuhan sosial,rasa aman dan fisiologis.[1]
Menurut penulis kebutuhan manusia terdiri dari kebutuhan akan makan,minum,tempat
tinggal,pakaian, pendidikan,olahraga,ibadah ,menikah atau melanjutkan keturunan,hiburan,sosialisasi
dengan sesama dll. Semua kebutuhan itu harus di penuhi agar manusia tetap bisa
mempertahankan eksistensinya di dunia ini serta apabila tidak di penuhi maka
akan terjadi masalah .Seperti halnya jika kita tidak memenuhi kebutuhan olahraga,maka
kita akan mudah terserang berbagai penyakit. Manusia yang cerdas akan berusaha
memenuhi kebutuhan hidupnya dengan akal yang di berikan oleh Sang Pencipta
ALLAH .Usaha yang di lakukan dengan bekerja untuk mencari uang agar dapat
membeli makanan dan memenuhi kebutuhan hidup lainnya.
Pembaca artikel yang baik hatinya ,Sebelum kita membahas
mengenai Kebutuhan akan layanan bimbingan dan konseling di SMP kita bahas
hakikat dari bimbingan dan konseling,dan siapa saja yang memerlukan bimbingan
dan konseling ,lalu apa tugas seorang konselor.
Bimbingan
dan konseling pada hakikatnya sebuah
proses layanan perkembangan individu tidak hanya untuk pemecahan masalah saat
ini melainkan berorientasi pada pengembangan perilaku jangka panjang[2].Artinya
bimbingan dan konseling tidak hanya membantu penyelesaian masalah saja tetapi
mencari dan mengembangkan perilaku dan potensi yang dimiliki peserta didik agar
menjadi pribadi yang unggul,sehat berkulitas,berkarakter,dan bermartabat .
Bimbingan
dan konseling di perlukan oleh seluruh siwa ,termasuk di dalamnya siswa siswa
yang memiliki kesulitan.Seluruh Siswa ingin memperoleh pemahaman
diri,meningkatkan tanggung jawab terhadap kontrol diri,memiliki kematangan
dalam memahami lingkungan ,dan belajar membuat keputusan .So pasti ,para
pembaca yang baik hatinya semua siwa membutuhkan bimbingan dan konseling untuk
membantu permasalahan yang di hadapi dan memamhami siapa dirinya
,lingkungannya,keluargnya,minat dan bakat yang di milikinya .Bimbingan
konseling di perlukan dari jenjang tk sampai dengan perguruan tinggi ,dari
pendidikan formal ,informal,formal dsb
.Semua membutuhkan bimbingan dan konseling ,tetapi penulis ini membahas lebih
mendalam kebutuhan bimbingan di Sekolah Menengah Pertama.
Kebutuhan
akan layanan bimbingan dan konseling di sekolah menengah pertama (SMP) muncul
dari karakteristik dan masalah-masalah perkembangan Peserta didik .Menurut
havigust Tugas –tugas Perkembangan masa remaja atau usia SMP
1. Mencapai hubungan
baru dan yang lebih matang dengan teman
sebaya baik pria maupun wanita.
2.Mencapai Peran sosial
,pria ,wanita.
3.Menerima keadaan
fisiknya dan mengunakan tubuhnya secara efektif
4.Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang
bertanggung jawab
5.Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan
dewasa lainnya
6.Mempersiapkan karier ekonomi
7.Mempersiapkan Perkawinan dan keluarga
8.Memperoleh perangkat nilai dam sistem etis
Layanan
Bimbingan dan konseling di SMP bertujuan agar Peserta didik dapat melalui tugas
–tugas perkembangan di usia remaja .Seorang konselor yang baik adalah mau
memahami karakter siswa berdasarkan tugas-tugas perkembangan,seorang
konselor/guru bk yang baik menemukan dan membuat program layanan bk di SMP
sesuai tugas –tugas perkembangan remaja /Masa-masa SMP dan mengetahui jadwal kapan waktu yang sesuai bisa di
laksanakan .
Maka dari itu untuk
menjadi konselor yang professional di perlukan kesabaran dan totalitas dalam
belajar memahami diri nya maupun diri konseling.Bimbingan dan konseling
bertujuan untuk membantu siswa agar dapat memenuhi tugas-tugas perkembangan
yang berkaitan aspek pribadi sosial,pendidikan,dan karier sesuai dengan
tuntutan lingkungan.Dalam aspek perkembangan sosial layanan bimbingan dan
konseling membantu siswa agar :
a.memiliki pemahaman
diri
b.mengembangkan
sikap positif
c.membantu pilihan
kegiatan secara sehat
d.mampu menghargai
orang lain
e.memiliki rasa
tanggung jawab
f.mengembangkan
keterampilan hubungan antar pribadi
g.dapat menyelesaikan
masalah
h.dapat membuat
keputusan secara baik
Dalam aspek
perkembangan pendidikan ,layanan bimbingan membantu siswa gar dapat
a.melaksanakan
cara-cara belajar yang benar
b.menetapkan tujuan dan
rencana pendidikan
c.mencapai prestasi
belajar secara optimal sesuai bakat dan kemampuannya.
d.memiliki keterampilan
untuk menghadapi ujian
Dalam aspek perkembangan karier ,layanan bimbingan
membantu siswa agar dapat :
a. mengenali
macam-macam dan ciri-ciri dari berbagai
jenis pekerjaan
b. menentukan cita-cita
dan merencanakan masa depan
c. meengeksplorasi arah
pekerjaan
d.menyesuaikan
keterampilan ,kemampuan,dan minat dengan jenis pekerjaan.[3]
Dari penjabaran
berbagai manfaat adanya BK di SMP terlihat bahwa guru bk sangat di butuhkan
sekali di SMP ,mengapa karena masa –masa sulit mencari siapa jati diri yang
sebenarnya di usia remaja .Masa ini sangat mudah di pengaruhi oleh teman-temannya ,lingkungan
atau tempat tinggalnya, dan jika salah pergaulan mengakibatkan berbagai masalah
seperti menggunakan obat-obatan terlarang /narkoba,kenakalan remaja,hamil di
luar nikah,penyakit yang menular misalnya AIDS/HIV ,pemerkosaan.
Apabila manusia ketika
lapar membutuhkan makanan,maka seorang
remaja khususnya siswa SMP sangat membutuhkan Guru Bk yang Profesional untuk
membantu melewati tugas-tugas perkembangan secara optimal di usia remaja.Semoga
ARTIKEL ini bermanfaat khususnya untuk Guru bk,siswa,orang tua,guru mata
pelajaran,calon guru bk agar mengetahui bagaimana di butuhkannya guru bk , oleh
seluruh siswa tidak hanya siswa SMP saja . Sampai saat ini guru bk masih saja
di pandang sebelah mata ,di anggap paling ringan tugasnya tetapi pada kenyataan
tidak guru bk mesti memahami 150 siswanya dan orang terdekat siswa ,seperti
teman dan orang tuanya .Kita perlu mengakui bahwa keberadaannya sangat di
butuhkan oleh seluruh siswa.
Marilah menghargai
profesi konselor,!
Mulai dengan diri
sendiri kalau bukan kita siapa lagi ?Kalau bukan sekarang kapan lagi
